La boîte à outils pédagogiques, disponible sur l’espace Moodle formations de l’Unil, rassemble des ressources concrètes et directement mobilisables pour rendre ses cours plus inclusifs. On y trouve notamment : des gabarits PowerPoint accessibles, des syllabus modifiables, des tutoriels pratiques, des check-lists, ou encore une infographie sur la posture enseignante.

3 thématiques sont déjà disponibles :

• Ma première séance de cours
• Mon cours Moodle
• Les travaux de groupe

D’autres thématiques seront ajoutées dans les prochains mois, notamment sur les cours magistraux, la gestion du temps et la fatigabilité.

La BOP est proposée par le programme Atypie-Friendly en collaboration avec le Centre de soutien à l’enseignement de l’Unil.

La BOP est ouverte à toutes et tous, sans inscription (bouton Invité).

En savoir plus sur le projet

Chaque enseignant·e, chaque étudiant·e, chaque situation d’apprentissage est unique. Rendre l’enseignement plus accessible et inclusif est donc essentiel pour permettre à chaque étudiant·e de réussir, quelles que soient ses particularités.

La BOP a été co-construite de manière collaborative et multidisciplinaire, sous la direction du programme Atypie-Friendly et avec la collaboration du CSE. Son développement s’est appuyé notamment sur :

• l’expertise scientifique de spécialistes des TND et de la pédagogie, 
• l’expérience d’enseignantes et enseignants, 
• le savoir-faire d’ingénieures et d’ingénieurs pédagogiques, 
• les retours d’étudiantes et d’étudiants, 
• ainsi que la connaissance fine de personnels de services handicap.

Cette ressource a pour objectif de dépasser la simple énumération de recommandations de bonnes pratiques, pour proposer des outils pédagogiques immédiatement utilisables. Elle permet aux membres du corps enseignant et aux équipes pédagogiques la mise en œuvre des pratiques inclusives sans avoir à mobiliser en permanence l’ensemble des connaissances théoriques liées aux TND. 

La BOP se présente comme une boîte à outils dans laquelle chacun·e peut puiser librement, selon le temps dont il·elle dispose (quelques minutes ou plusieurs heures). Elle est organisée en fiches thématiques, chacune rassemblant des outils concrets et prêts à l’emploi.

La BOP est pensée comme une ressource évolutive : de nouvelles thématiques et de nouveaux supports viendront l’enrichir progressivement.

L’article Boîte à outils pédagogiques Atypie-Friendly (BOP) est apparu en premier sur Espace de documentation pédagogique.

Vous trouverez dans le guide à disposition sur le wiki du CSE des informations sur les fonctionnalités et activités proposées sur Moodle, notamment :

• Activités QCM Papier, Devoir, H5P
• Insertion de vidéos sur Moodle (Plugin REC·Unil)
• Éditeur de texte Moodle : ajout de vidéos par les étudiant·es
• Ainsi que les nouveautés de la prochaine version

L’article Guide d’utilisation Moodle est apparu en premier sur Espace de documentation pédagogique.

Vous trouverez dans le guide à disposition sur le wiki du CSE des informations sur les activités d’évaluation proposées sur MoodleExam, notamment :

• Créer et paramétrer un Quiz Synchrone (Test)
• Surveiller un examen ENEP sur MoodleExam [FR, EN]
• Créer et paramétrer une Production synchrone (Devoir)
• Ainsi qu’une FAQ des questions les plus fréquentes

L’article Guide d’utilisation MoodleExam est apparu en premier sur Espace de documentation pédagogique.

Vous trouverez toutes les informations nécessaires pour l’enregistrement et la diffusion en ligne d’un cours sur le site web de l’Unil, notamment :

• Le cadre institutionnel pour la diffusion en ligne des cours dispensés à l’Unil
• Les systèmes disponibles
• L’accès au formulaire de demande de diffusion en ligne d’un cours
• Les informations de contact pour le support technique

En complément, vous trouverez dans le guide à disposition sur le wiki du CSE quelques informations spécifiques :

• Les modalités de demandes de diffusion de cours en différé et en direct
• La liste des équipements des salles pour la diffusion en ligne des cours
• Ainsi qu’une FAQ des questions les plus fréquentes

L’article Guide d’utilisation pour la diffusion en ligne des cours Unil est apparu en premier sur Espace de documentation pédagogique.

Vous trouverez dans le guide à disposition sur le wiki du CSE les détails et marches à suivre pour notamment :

• Ajouter du contenu – Envoyer
• Insertion de vidéo Youtube dans REC·Unil
• Gérer et Paramétrer sa ou ses chaîne(s)
• Gérer l’accès à ses vidéos
• Mettre en ligne vos vidéos sur MyUNIL
• Sous-titrage des vidéos sur REC·Unil
• Ainsi qu’une FAQ des questions les plus fréquentes

Consultez également le wiki sur Moodle pour :

• Insérer des vidéos sur Moodle (Plugin REC·Unil)
• Lier la sous-chaîne de mon cours à mon espace Moodle

L’article Guide d’utilisation REC·Unil est apparu en premier sur Espace de documentation pédagogique.

H5P est une application qui permet de créer un contenu interactif riche, comme une séquence d’images, des cartes de dialogue, une timeline interactive. Les contenus peuvent être créés facilement et rapidement directement dans Moodle grâce aux gabarits d’activités mis à disposition, et intégrés dans son espace de cours.

Guide d’utilisation

Vous trouverez dans le guide à disposition sur le wiki du CSE les détails et marches à suivre pour notamment :

• Identifier les différents types de contenus interactifs disponibles et leurs usages
• Créer un parcours d’apprentissage
• Intégrer un contenu ou une activité H5P dans son cours Moodle

L’article Guide d’utilisation H5P est apparu en premier sur Espace de documentation pédagogique.

Intégré à un pupitre dans les auditoires de l’Unil, OpenBoard est composé d’un logiciel et d’une tablette graphique interactive sous la forme d’un écran sur lequel il est possible d’écrire avec un stylet. Il permet à l’enseignant·e de projeter sur l’écran n’importe quels documents de cours qui peuvent ensuite être à tout moment annotés et complétés, des passages mis en évidence ou commentés avec le stylo multifonction.

Guide d’utilisation

Vous trouverez dans le guide à disposition sur le wiki du CSE les détails et marches à suivre pour notamment :

• Démarrer une session sur la tablette OpenBoard des auditoires de l’Unil
• Ouvrir et projeter un fichier depuis PowerPoint
• Annoter un fichier PDF

Consultez également les tutoriels vidéos.

L’article Guide d’utilisation d’OpenBoard est apparu en premier sur Espace de documentation pédagogique.

Vous trouverez dans le guide à disposition sur le wiki du CSE les détails et marches à suivre pour notamment :

• Créer et se connecter à son compte ZOOM
• Programmer une réunion (depuis l’application ou Moodle) et régler les paramètres en lien avec la sécurité
• Connaître les différentes fonctionnalités lors des réunions (gestion des périphériques, chat, enregistrement, sondage, création de sous-salles, etc…)
• Configurer ZOOM dans le but de faire passer des examens oraux
• Diffuser sa salle ZOOM sur REC·Unil

L’article Guide d’utilisation de ZOOM est apparu en premier sur Espace de documentation pédagogique.