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Ondes
pédagogiques
dans l'enseignement supérieur
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Hors-série - septembre 2026
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Cher·ère lecteur·trice,
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Le mois de septembre signifie pour beaucoup le retour de la rentrée universitaire et son lot d'initiatives enthousiasmantes. Nous avons le plaisir de partager avec vous quelques actualités, en attendant notre prochaine édition de décembre.
Nous en profitons pour vous souhaiter une belle et dynamique rentrée académique.
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Partage de pratique
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Les living labs
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Cette approche permet aux étudiant·es de concevoir, tester et améliorer des solutions avec les acteur·rices concerné·es dans des contextes réels. En plus de les confronter à la complexité des situations rencontrées sur le terrain, elle favorise le développement de compétences transversales telles que la collaboration, la pensée systémique et la capacité d’adaptation.
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«L'objectif essentiel de l'éducation devrait être de mobiliser l'intelligence collective afin de relever les défis d'aujourd'hui.»
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Brèves de la rentrée
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🤖 Concevoir des activités d'enseignement accessibles. Cet outil du Ministère de l'Éducation nationale française aide à formuler des prompts fondés sur les principes de la CUA pour concevoir des activités d'enseignement accessibles. Conçu pour l'enseignement scolaire, il offre néanmoins des pistes utiles pour l'enseignement supérieur. À tester ici
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📣 Appel à communications ADMEE 2027. Le colloque questionne les pratiques et enjeux de l’évaluation dans un monde en transformation. 2ème appel et candidatures pour le prix ADMEE jusqu’au 28 septembre.
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📣 Appel à communications QPES 2027. Le prochain colloque organisé par QPES aura lieu du 24 au 28 mai 2027. Contributions à déposer jusqu'au 1er décembre sur la plateforme de soumission (ouverture prévue en septembre).
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🥽 Réalité virtuelle en enseignement. Un exemple d'intégration de la réalité virtuelle dans un cours de HEC Lausanne pour apprendre à analyser et gérer les risques à travers une expérience immersive.
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🤝 Apprendre à travers des cas concrets. Découvrez un projet d'enseignement sous forme de clinique juridique qui permet aux étudiant·es de développer leurs compétences à travers des situations juridiques réelles.
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Centre de soutien à l'enseignement
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