L’histoire sans fin de la technologie dans l’éducation

Conçue et réalisée dans le cadre du projet Future University – P8 Digital Skills UNIL-UniDistance soutenu par swissuniversities, cette mini série documentaire explore l’évolution des technologies dans l’éducation à travers le temps. La série est divisée en 5 épisodes de 15 à 30 minutes chacun : Alors, prêt·e à explorer le temps ? Embarquez dès …

Obtenir un retour de ses étudiant·e·s sur ses enseignements par la photo-expression

«Quelle image correspond le mieux à ce que vous avez vécu durant cet enseignement ?» Retour d’expérience sur une méthodologie qui favorise le partage d’un sens commun entre enseignant·e·s et étudiant·e·s lors des évaluations des enseignements par les étudiant·e·s.

Se situer par rapport aux approches de l’enseignement et de l’apprentissage
Pour vous, quel objet représente le mieux ce que c'est qu'enseigner ?

Se situer par rapport aux approches de l’enseignement et de l’apprentissage. Pour vous, quel objet représente le mieux ce que c’est qu’enseigner ?

Démarche centrée sur l’apprentissage des étudiant·e·s

Rédaction de cette histoire : Sophie Serry, en collaboration avec Ariane Elsig et Emmanuel SylvestreOctobre 2021 Quelques traces positives d’une crise sanitaire Le point de vue d’une conseillère pédagogique du CSE Depuis plus de 10 ans l’UNIL progresse vers un enseignement centré sur l’apprentissage des étudiant·e·s (student-centered learning). Cette démarche a pour objectif de permettre aux étudiant·e·s …

2020, une année très particulière

Rédaction de cette histoire : Emmanuel Sylvestre, extrait du rapport d’activité 2020 du CSEMai 2021 2020 restera à jamais dans les mémoires du CSE Il était prévu de fêter les 20 ans du CSE et pour cela d’organiser des activités tout au long de l’année pour faire connaître les prestations offertes de notre service aux …

L’approche centrée sur l’apprentissage des étudiant·e·s
à travers la loupe... des étudiant·e·s

Synthèse des principaux résultats portant sur l’approche centrée sur l’apprentissage des étudiant·e·s du nouveau rapport de l’European Students’​ Union (ESU).