Les analyses docimologiques permettent d’améliorer la qualité des évaluations des apprentissages. L’objectif de ces analyses est de fournir des indicateurs permettant d’évaluer la validité et la fiabilité d’un QCM afin d’identifier les modifications à apporter à l’épreuve. Ce Padlet regroupe diverses ressources aidant à l’analyse de ce type de questionnaires.