Thématique : Conception de cours
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Aide-mémoire – Design pédagogique
Cet aide-mémoire, basé sur l’ouvrage Design pédagogique, reprend les principaux éléments contextuels à considérer lors de la conception d’un enseignement.
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L’éducation à l’épreuve de l’intelligence artificielle
Cet ouvrage rassemble neuf exemples concrets et inclusifs pour comprendre et accompagner l’intégration raisonnée de l’IA dans l’univers éducatif.
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L’accessibilité des documents
— en un coup d'oeilLes principales recommandations en matière d’accessibilité des documents.
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Le design pédagogique
Présentation du design pédagogique et pistes concrètes pour les enseignant·e·s.
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PRAX-IA
— Un modèle pour aider à positionner les pratiques d'évaluation dans un contexte influencé par l'intelligence artificielle générativePrésentation de PRAX-IA, un modèle pour aider à positionner les pratiques d’évaluation dans un contexte influencé par l’intelligence artificielle générative.
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La conception universelle de l’apprentissage (CUA)
Présentation de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) et leviers pour l’activer tout au long du processus d’enseignement.
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Concevoir et mettre en œuvre un enseignement collaboratif international
Présentation des COILs et BIPs, et conseils pour la mise en oeuvre d’enseignements collaboratifs internationaux.
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Concevoir et mettre en œuvre un BIP
— (Blended Intensive Programmes)Ensemble de ressources pour soutenir la conception et la mise en oeuvre de BIP (Blended Intensive Programmes)
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Design pédagogique
Cet ouvrage propose une approche pratique, visuelle et modulaire fondée sur le principe de la cohérence pédagogique, et articulée autour d’un canevas intégrant les principales dimensions d’un enseignement.
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Le contrat pédagogique
6e numéro de ‘In a Nutshell’ portant sur le contrat pédagogique, un outil qu permet de clarifier les attentes et responsabilités de chaque partie, et de donner du sens aux objectifs d’apprentissage du cours.
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IA génératives et enseignement supérieur
Interviews d’enseignant·e·s et d’expert·e·s abordant les IA génératives dans l’enseignement supérieur.
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Collaborative Online International Learning (COIL)
Ensemble de ressources autour de la méthode COIL.
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Rendre l’enseignement supérieur plus inclusif par la formation des enseignant·e·s
Défis identifiés par le rapport de l’EUA 2021 « Approaches in learning and teaching to promoting equity and inclusion » et pistes d’actions pour renforcer les compétences pédagogiques des enseignant·e·s au regard d’activités mises en oeuvre dans différentes institutions d’enseignement supérieur.
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La cohérence pédagogique
3ème numéro de ‘In a Nutshell’ portant sur le concept de «cohérence pédagogique» que l’on retrouve également sous le nom de «triple concordance» ou «alignement constructif/constructiviste/pédagogique».
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Adapter ses stratégies d’enseignements et les activités d’apprentissage pour un cours en ligne
Tutoriel vidéo présentant les vantages, inconvénients, recommandations pour cinq grands groupes de stratégies d’enseignement pouvant être employées dans un cours en ligne.
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Comment communiquer avec mes étudiant·e·s grâce à Moodle?
Une fiche synthétique et pratique autour de la communication avec ses étudiant·e·s sur Moodle.
