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Enseigner à l’université implique de faire des choix constants : prioriser des contenus, structurer des activités, accompagner des étudiant·es aux profils variés, tout en composant avec des contraintes institutionnelles et de temps. Dans de nombreux cours, ces arbitrages se posent très concrètement : « Faut-il traiter moins de notions pour plus de clarté ? », « Comment adapter mon enseignement si le nombre d’étudiant·es a doublé ? », etc.
Cette page propose des repères fondés sur la recherche en pédagogie universitaire pour soutenir la réflexion et l’évolution des pratiques d’enseignement. Ils ne constituent ni des recettes ni un parcours obligatoire, mais des points d’entrée à mobiliser selon vos besoins, votre expérience et votre contexte.
Par où commencer ?
Ces situations reviennent fréquemment dans les échanges avec les enseignant·es. Vous reconnaissez-vous dans l’une de ces situations ?
Elles peuvent constituer un point de départ. Vous pouvez également explorer librement l’ensemble des thèmes ci-dessous.
Les étudiant·es ne comprennent pas toujours ce que j’attends d’elles et eux
-> Clarifier les objectifs et les concepts de son enseignement
-> Construire une stratégie d’évaluation cohérente
Malgré mes efforts, l’engagement reste faible ou inégal
-> Organiser des activités d’enseignement et d’apprentissage structurées
-> Assurer un enseignement et un encadrement adéquats
Je veux améliorer mon cours sans tout refaire
-> Innover dans ses pratiques pédagogiques
-> Organiser des activités d’enseignement et d’apprentissage structurées
Vous avez peu de temps cette année ? Chaque thème propose des conseils rapides, applicables même avec un temps limité.
Les thèmes
Chaque piste proposée peut être mise en œuvre de manière progressive, en fonction de vos contraintes de temps, de votre contexte d’enseignement et de vos priorités.
Si vous souhaitez approfondir un thème ou bénéficier d’un accompagnement pour sa mise en œuvre, les conseiller·ères pédagogiques du CSE sont à votre disposition. Vous pouvez les contacter à l’adresse : cse@unil.ch