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Catégorie : Hybrider

Type de compétences archives :

Conseils et recommandations pour adapter son dispositif à un cours en ligne

Publié le 27/05/2020 | Mis à jour le 11/11/2021
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Conseils et recommandations pour les enseignant·e·s pour adapter ses stratégies d’enseignement et activités d’apprentissage pour un cours en ligne.

Auteur: CSE

Concevoir HybriderVidéo

Adapter ses stratégies d’enseignements et les activités d’apprentissage pour un cours en ligne

Publié le 05/05/2020 | Mis à jour le 13/02/2023
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Tutoriel vidéo présentant les vantages, inconvénients, recommandations pour cinq grands groupes de stratégies d’enseignement pouvant être employées dans un cours en ligne.

Auteur: CSE

Animer Concevoir Hybrider

Comment interagir avec mes étudiant·e·s sur Moodle

Publié le 21/04/2020 | Mis à jour le 13/02/2023
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6 fiches synthétiques et pratiques pour interagir avec ses étudiant·e·s sur Moodle.

Auteur: CSE

HybriderMoodle

Comment capter l’attention de mes étudiant·e·s dans Moodle?

Publié le 21/04/2020 | Mis à jour le 29/07/2022
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Une fiche synthétique et pratique pour capter l’attention des étudiant·e·s dans Moodle.

Auteur: CSE

HybriderMoodle

Comment motiver mes étudiant·e·s grâce à Moodle?

Publié le 21/04/2020 | Mis à jour le 29/07/2022
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Une fiche synthétique et pratique autour de la motivation des étudiant·e·s sur Moodle.

Auteur: CSE

HybriderMoodle

Comment communiquer avec mes étudiant·e·s grâce à Moodle?

Publié le 21/04/2020 | Mis à jour le 29/07/2022
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Une fiche synthétique et pratique autour de la communication avec ses étudiant·e·s sur Moodle.

Auteur: CSE

Communiquer HybriderMoodle

Comment créer des activitiés pratiques pour mes étudiant·e·s sur Moodle?

Publié le 12/04/2020 | Mis à jour le 29/07/2022
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Une fiche synthétique et pratique autour de la création d’activités pratiques pour les étudiant·e·s.

Auteur: CSE

HybriderMoodle

Comment transmettre un feedback à mes étudiant·e·s sur Moodle?

Publié le 10/04/2020 | Mis à jour le 29/07/2022
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Une fiche synthétique et pratique autour de la transmission de feedback aux étudiant·e·s dans Moodle.

Auteur: CSE

Evaluer Hybrider SoutenirMoodle

Comment guider mes étudiant·e·s dans leurs apprentissages grâce à Moodle?

Publié le 10/04/2020 | Mis à jour le 29/07/2022
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Une fiche synthétique et pratique autour du soutien aux étudiant·e·s dans leurs apprentissages grâce à Moodle.

Auteur: CSE

Hybrider SoutenirMoodle

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