Une fiche synthétique et pratique autour de la communication avec ses étudiant·e·s sur Moodle.
Auteur: CSE
Type de compétences archives :
Elaborer un syllabus de cours (ou plan de cours)
Publié le 10/03/2013 | Mis à jour le 02/09/2022Ressource pour comprendre et rédiger un syllabus de cours – ou plan de cours – afin que les étudiant·e·s en comprennent l’organisation ou que les enseignant·e·s puissent échanger des informations sur les cours au sein d’un programme de formation.
Auteur: CSE
Pourquoi utiliser des visuels et des logiciels de présentation ?
Publié le 13/09/2012 | Mis à jour le 21/07/2022Présentation des bénéfices de l’utilisation de visuels et de logiciels de présentation dans un enseignement.
Auteur: CSE
Donner du feedback aux étudiant·e·s
Publié le 14/07/2009 | Mis à jour le 02/09/2022Conseils et pistes d’action concrètes pour donner du feedback aux étudiant·e·s.
Auteur: CSE
Communiquer à l’aide de présentations orales
Publié le 13/06/2009 | Mis à jour le 02/09/2022Ce court document vise à fournir des repères sur le processus de communication orale en contexte scientifique.
Auteur: CSE
Communiquer à l’aide d’affiches (ou posters)
Publié le 10/04/2009 | Mis à jour le 02/09/2022Document d’aide à la conception ou la présentation d’une affiche.
Auteur: CSE