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Faire collaborer la population étudiante dans sa diversité
Publié le 10/06/2025
Cet ouvrage rassemble six exemples concrets et inclusifs pour optimiser la dynamique collaborative en milieu universitaire.
Guide d’utilisation Moodle
Publié le 03/06/2025Guide d’utilisation Moodle pour les enseignant·es
Les principaux outils IAG
Publié le 15/04/2025Les principaux outils IAG à disposition des enseignant·e·s.
Diversité et réussite dans l’enseignement supérieurConseils pour la communauté étudiante, enseignante et les directions
Publié le 11/04/2025
Un guide pratique sur l’inclusion, l’innovation pédagogique et la réussite des étudiantes et étudiants dans l’enseignement supérieur.
L’accessibilité des documentsen un coup d'oeil
Publié le 13/03/2025
Les principales recommandations en matière d’accessibilité des documents.
Bibliothèque spécialisée en pédagogie
Publié le 14/01/2025Bibliothèque spécialisée en pédagogie du CSE
Le design pédagogique
Publié le 02/12/2024Présentation du design pédagogique et pistes concrètes pour les enseignant·e·s.
PRAX-IAUn modèle pour aider à positionner les pratiques d'évaluation dans un contexte influencé par l'intelligence artificielle générative
Publié le 02/12/2024
Présentation de PRAX-IA, un modèle pour aider à positionner les pratiques d’évaluation dans un contexte influencé par l’intelligence artificielle générative.
La conception universelle de l’apprentissage (CUA)
Publié le 20/06/2024Présentation de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) et leviers pour l’activer tout au long du processus d’enseignement.
Former à l’oral, former par l’oral dans le supérieur
Publié le 12/04/2024 | Mis à jour le 15/04/2025Premier ouvrage scientifique francophone sur l’oral universitaire, cet ouvrage fournit des pistes de réflexion et des outils pédagogiques à destination des étudiant·e·s.