Guide rapide pour l’utilisation du Plugin de détection de plagiat Compilatio.
Auteur: CSE
Type de compétences archives :
Garantir la qualité des Quizz
Publié le 15/06/2020 | Mis à jour le 02/09/2022Présentation de quelques principes permettant de garantir la qualité des quizz en ligne et de prévenir la fraude.
Auteur: CSE
Tutoriels vidéos Wooclap
Publié le 21/05/2020 | Mis à jour le 25/10/2021Notre playlist de tutoriels vidéo pour Wooclap.
Auteur: CSE
Vade-mecum pour l’évaluation à distance des étudiant·e·s
Publié le 16/04/2020 | Mis à jour le 29/01/2024Description détaillée de quatre types d’épreuves en ligne.
Auteur: CSE
Comment transmettre un feedback à mes étudiant·e·s sur Moodle?
Publié le 10/04/2020 | Mis à jour le 18/01/2024Une fiche synthétique et pratique autour de la transmission de feedback aux étudiant·e·s dans Moodle.
Auteur: CSE
Comment réaliser pas à pas une grille d’évaluation critériée ?
Publié le 13/04/2019 | Mis à jour le 09/08/2022Définition de la grille d’évaluation critériée et présentation d’une méthodologie en 4 étapes pour en réaliser une pas à pas.
Auteur: CSE
Evaluer à l’aide d’un examen oral
Publié le 10/05/2014 | Mis à jour le 02/09/2022Cadre pour la préparation et l’organisation d’un examen oral dans l’enseignement supérieur, et description des avantages et inconvénients de ce mode d’évaluation.
Auteur: CSE
Guide d’interprétation des commentaires d’une EEE
Publié le 13/03/2011 | Mis à jour le 02/08/2022Guide d’interprétation des commentaires fournis par les étudiant·e·s lors d’une évaluation des enseignements par les étudiant·e·s.
Auteur: CSE
Choisir ses stratégies d’évaluation
Publié le 20/02/2011 | Mis à jour le 02/09/2022Présentation de différents aspects à considérer lorsque l’on conçoit un dispositif d’évaluation des apprentissages des étudiant·e·s.
Auteur: CSE
Evaluer les apprentissages des étudiant·e·s à l’aide du portfolio
Publié le 05/10/2010 | Mis à jour le 02/09/2022Présentation de l’outil portfolio et de son utilisation à des fins d’évaluation des apprentissages à l’université.
Auteur: CSE
L’utilisation des crédits ECTS à l’Université de Lausanne
Publié le 13/08/2009 | Mis à jour le 22/11/2022Présentation des crédits ECTS et leur utilisation à l’UNIL.
Auteur: CSE
Donner du feedback aux étudiant·e·s
Publié le 14/07/2009 | Mis à jour le 02/09/2022Conseils et pistes d’action concrètes pour donner du feedback aux étudiant·e·s.
Auteur: CSE
Mythes et légendes circulant sur l’évaluation des enseignements par les étudiant·e·s
Publié le 21/04/2009 | Mis à jour le 02/09/2022Présentation de quelques légendes sur l’évaluation des enseignements par les étudiant·e·s parmi les plus couramment répandues.
Auteur: CSE