Archives : Ressources
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Droit et numérique
Une playlist YouTube qui propose une vue d’ensemble des questions qui se posent en matière de Droit et de numérique.
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Outil pratique pour visualiser la charge de travail relative aux ECTS d’un cours et/ou d’un cursus
Outil pratique pour visualiser la charge de travail relative aux ECTS d’un cours et/ou d’un cursus.
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Le guide du travail en équipe
Guide à l’usage des étudiant·es pour soutenir leur efficacité lors du travail en équipe.
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Comment réaliser pas à pas une grille d’évaluation critériée ?
Définition de la grille d’évaluation critériée et présentation d’une méthodologie en 4 étapes pour en réaliser une pas à pas.
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Travail de groupe en enseignement supérieur
18 fiches-outils à destination des enseignant·es pour structurer et accompagner les travaux de groupe des étudiant·es.
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Regards croisés sur les compétences transverses
Regards croisé d’acteur·trices de l’Unil sur la thématique des compétences transverses dans l’enseignement.
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Scénario classe inversée
Retour d’expérience de la méthode « Classe inversée » et présentation d’un scénario d’activité.
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Scénario posters
Retour d’expérience de la méthode « Posters » et présentation d’un scénario d’activité.
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Scénario SpeakUp
Retour d’expérience de l’utilisation de « SpeakUp » et présentation d’un scénario d’activité.
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Scénario Jigsaw
Retour d’expérience de la méthode « Jigsaw » et présentation d’un scénario d’activité.
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Scénario jeu de stratégie
Retour d’expérience de l’intégration d’un jeu de stratégie en cours et présentation d’un scénario d’activité.
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Scénario jeu de rôles
Retour d’expérience de l’intégration d’un jeu de rôle en classe et présentation d’un scénario d’activité.
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Scénario étude de cas
Retour d’expérience de l’étude de cas en classe et présentation d’un scénario d’activité.
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Scénario débat collectif
Retour d’expérience du débat collectif et présentation d’un scénario d’activité.
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Scénario vote électronique
Retour d’expérience de l’utilisation de boîtiers électroniques et présentation d’un scénario d’activité.
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Scénario 1, 2 tous
Retour d’expérience de la méthode « 1, 2 tous » et présentation d’un scénario d’activité.
