Présentation de l’outil portfolio et de son utilisation à des fins d’évaluation des apprentissages à l’université.

Présentation de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) et leviers pour l’activer tout au long du processus d’enseignement.

Présentation du cadre pour le développement d’une culture numérique à l’UNIL pour l’enseignement et l’apprentissage

Le référentiel de compétences numériques pour enseigner adapté à l’enseignement supérieur.

Description détaillée de quatre types d’épreuves en ligne.

Présentation des COILs et BIPs, et conseils pour la mise en oeuvre d’enseignements collaboratifs internationaux.

1er numéro de ‘In a Nutshell’ portant sur la théorie de la charge cognitive et quelques applications possibles dans l’enseignement.

2ème numéro de ‘In a Nutshell’ portant sur les communautés de pratiques: origines des communautés de pratiques, applications possibles dans l’enseignement supérieur pour les enseignant·e·s ou les étudiant·e·s, limites de ces communautés.

3ème numéro de ‘In a Nutshell’ portant sur le concept de «cohérence pédagogique» que l’on retrouve également sous le nom de «triple concordance» ou «alignement constructif/constructiviste/pédagogique».