Une connaissance (partie 2)
Publié le 06/05/2021 | Mis à jour le 10/07/20235ème numéro de ‘In a Nutshell’ sur la notion de « connaissance »: relations entre langage, connaissance et réel.
Une connaissance (partie 1)
Publié le 05/02/2021 | Mis à jour le 10/07/20234ème numéro de ‘In a Nutshell’ sur la notion de « connaissance »: positionnement terminologique et impact sur l’enseignement.
Adapter ses stratégies d’enseignements et les activités d’apprentissage pour un cours en ligne
Publié le 05/05/2020 | Mis à jour le 13/02/2023Tutoriel vidéo présentant les vantages, inconvénients, recommandations pour cinq grands groupes de stratégies d’enseignement pouvant être employées dans un cours en ligne.
Guide d’utilisation H5P
Publié le 25/01/2022 | Mis à jour le 13/02/2023Guide d’utilisation de H5P.
Guide pour l’enregistrement et la diffusion des cours UNIL
Publié le 13/02/2023Guide pour l’enregistrement et la diffusion des cours UNIL
Outil pratique pour visualiser la charge de travail relative aux ECTS d’un cours et/ou d’un cursus
Publié le 13/09/2019 | Mis à jour le 22/11/2022Outil pratique pour visualiser la charge de travail relative aux ECTS d’un cours et/ou d’un cursus.
Guide de préparation de la portion «Enseignement» du rapport d’auto-évaluation
Publié le 15/09/2016 | Mis à jour le 13/09/2022Guide de préparation de la portion «Enseignement» du rapport d’auto-évaluation.
Une idée, un besoin?
Publié le 11/07/2011 | Mis à jour le 02/09/2022Une idée, un besoin?
Evaluer à l’aide d’un examen oral
Publié le 10/05/2014 | Mis à jour le 02/09/2022Cadre pour la préparation et l’organisation d’un examen oral dans l’enseignement supérieur, et description des avantages et inconvénients de ce mode d’évaluation.
Communiquer à l’aide d’affiches (ou posters)
Publié le 10/04/2009 | Mis à jour le 02/09/2022Document d’aide à la conception ou la présentation d’une affiche.
Mythes et légendes circulant sur l’évaluation des enseignements par les étudiant·e·s
Publié le 21/04/2009 | Mis à jour le 02/09/2022Présentation de quelques légendes sur l’évaluation des enseignements par les étudiant·e·s parmi les plus couramment répandues.
Communiquer à l’aide de présentations orales
Publié le 13/06/2009 | Mis à jour le 02/09/2022Ce court document vise à fournir des repères sur le processus de communication orale en contexte scientifique.