Descriptions de différentes méthodes d’enseignement et pistes pour planifier un enseignement se déroulant sur une certaines période de temps.

Pistes pour renforcer la motivation des étudiant·e·s dans un cours

Présentation de différents aspects à considérer lorsque l’on conçoit un dispositif d’évaluation des apprentissages des étudiant·e·s.

Aide à la conception d’un plan d’étude.

Présentation de différentes stratégies d’enseignement pour accompagner les grands groupes en fonction des objectifs d’apprentissages visés.

Présentation des 4 principes généraux d’enseignement permettant de travailler avec et tirer parti de la diversité culturelle des étudiant·e·s.

Description, utilisation et conseils à destination des enseignant·e·s préparant leur dossier d’enseignement.

Résultat d’une enquête auprès des étudiant·e·s de l’UNIL quant à leur charge de travail et revue de littérature sur le sujet.

Boîte à outils et idées pour petites et grandes classes pour développer le sentiment d’inclusion.

Synthèse d’un groupe de réflexion sur les pistes pédagogiques permettant de développer la motivation des étudiant·e·s à l’université.

Présentation des scénarios d’usage de SpeakUp.

Présentation de quelques principes permettant de garantir la qualité des quizz en ligne et de prévenir la fraude.